El Gobierno de Honduras estableció la obligatoriedad de la lectura del libro “El Golpe 28-J: Conspiración Transnacional, un crimen en la impunidad” como parte del currículo educativo nacional, de acuerdo con el decreto ejecutivo publicado en el diario oficial La Gaceta el pasado 24 de marzo de 2025.
La disposición, contenida en la edición número 36,798 de La Gaceta, instruye a la Secretaría de Educación incorporar dicho texto en la Cátedra Morazánica, que forma parte de los niveles básico y medio del sistema educativo público.
Según el documento, esta medida busca difundir “la obra y vida del héroe nacional José Francisco Morazán Quezada” y contextualizar acontecimientos históricos recientes como el golpe de Estado ocurrido en 2009.
Decreto incluye impresión y distribución gratuita del libro
El artículo 2 del decreto ordena a la Empresa Nacional de Artes Gráficas (ENAG) realizar las acciones necesarias para imprimir ejemplares del libro, los cuales serán distribuidos gratuitamente en escuelas e instituciones del país. Para ello, la Secretaría de Finanzas deberá realizar las adecuaciones presupuestarias correspondientes.
El decreto justifica esta medida como un esfuerzo del Estado para preservar la memoria histórica y evitar la repetición de hechos similares.
Reacciones: Julieta Castellanos advierte sobre imposición ideológica
La medida ha generado reacciones divididas en distintos sectores académicos y sociales. La exrectora de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), Julieta Castellanos, expresó fuertes críticas al decreto durante una entrevista televisiva.
“Es un tema de trascendencia que no debe tratarse de manera ligera ni dogmática. El Gobierno pretende imponer una única visión sobre un fenómeno social y político complejo como el golpe de Estado de 2009”, afirmó Castellanos.
Además, señaló que incorporar el libro en la Cátedra Morazánica, en lugar de incluirlo como parte del estudio de la historia contemporánea de Honduras, responde a una intención de adoctrinamiento por parte del Ejecutivo.
“En las ciencias sociales no hay dogmas. Un fenómeno de esta magnitud debe ser analizado desde múltiples perspectivas”, subrayó.
Riesgos para la libertad académica y pluralismo ideológico
Castellanos advirtió sobre los riesgos que esta decisión podría tener para la libertad de cátedra y de pensamiento dentro del sistema educativo.
“Este decreto puede derivar en la vigilancia de los docentes, imposición de sanciones y sustitución de profesores por personal afín al partido de gobierno”, avizoró.
También mostró preocupación por el posible impacto en el ámbito privado, donde aunque las instituciones podrían decidir no acatar la medida, el Estado “tiene formas de presión” a través de sanciones, regulaciones y revocación de permisos.
Llamado a la acción legal
La exrectora exhortó a que sectores académicos y sociales recurran a instancias legales para frenar lo que considera una “violación a derechos fundamentales” como la libertad de pensamiento y el pluralismo ideológico.
“No podemos oponernos a que el golpe de Estado se estudie. Tiene que estudiarse. Pero no puede imponerse un solo texto con la visión de un partido político. ¿Con qué autoridad académica decide el Ejecutivo esto? ¿Dónde están los asesores académicos que validan esta visión?”, cuestionó.
Decreto Ejecutivo
El decreto figura en La Gaceta número 36,798, del 24 de marzo de 2025. En él se establece que, con base en los artículos 157, 245 (numeral 28), 246 y 247 de la Constitución, así como los artículos 1, 2, 6, 16 y 70 (numeral 1) literales a) y b) del Reglamento de Organización, Funcionamiento y Competencias del Poder Ejecutivo, se ordena a la Secretaría de Educación incorporar en los niveles básico y medio el estudio de la vida y obra de José Francisco Morazán Quezada mediante la Cátedra Morazánica. Dentro de este plan deberá incluirse el libro El Golpe 28-J: Conspiración Transnacional, un crimen en la impunidad como parte de los textos y temáticas de estudio.
